開學第(di)一課主題征(zheng)文
開(開)學第一課主(zhu)題征文7篇(pian)(pian)(pian)(pian)(pian)(pian)(pian)
文章(zhang)要符合社會現實的需要(yao)，體現時代精神(shen)。時代精神是(shi)指一定歷史(shi)時期中，推動時代前(qian)進、體現時代(dai)特征與發展(zhan)方向的(de)精神。下面是(shi)小編為大家整理的開(開)學第一課主題(題)征文7篇，如果喜歡請收藏分享!
開學第一(yi)課主題征文(wen)【篇1】
星期五(wu)我們觀看了(le)《開學第一(yi)課》節目美在我們身(shen)邊，內容：分探索(suo)美、創造美、傳遞(遞)美和和諧美(mei)(mei)四個章節慢(man)慢拉開大幕(mu)，每一章都那么(me)感動人，姥爺姥姥和我都(dou)被感動得落(luo)淚了。讓我最為感動的是《和諧美》這一(yi)章節。授(shou)課老師是中國男子體操隊隊長陳一冰(bing)。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運(運)會上靠團隊的力量(liang)，絕地反擊，以(yi)零失誤奪(奪)得金牌(pai)的故事。
劉大(da)成哥哥就是(shi)一個表率：他能用各種(種)東西吹出美(mei)妙的(de)聲音。比(bi)如說(說)：樹葉、針管等(deng)物品他都能(neng)吹(chui)出美妙的音(yin)樂。
接下來，奧運冠(guan)軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一(yi)個小游(you)戲，六個人分成兩個隊，以各種不(bu)同的姿勢傳遞果凍，這是一個要靠團隊的力(li)量才能取勝的游戲。
看了《開學(學)第一課》節目這(這)個節目，我知道了團結(結)的重要，我更知(zhi)道打造一個強大團隊的(de)重要。
冰心老人曾(ceng)說過：“美的(de)真諦應該是和諧，這種美(mei)在人身上，才造就(jiu)人類的美！”
開(開)學第一課主題征文(wen)【篇2】
9月(yue)(yue)1日(ri)，開學的(de)日子，因(yin)為特殊原因(yin)而延遲了開學(學)時間的(de)我們，既開心，又激(ji)動，延長了我們歡樂的(de)時間，而北(bei)京，上海，天津……那些美(mei)麗的大都市(shi)，跟我們差不(bu)多大的同學(學)們，都已經迎著(zhu)朝陽，踏著充滿快(kuai)樂節奏的腳步，迎來了嶄新的(de)一天，有的(de)真正努力去(qu)寫完作業的(de)同學，心情(qing)是多么輕松(song)。而除此(ci)以外的同學(學)們，心里簡直就有一頭(頭)慌(huang)張逃命的獵(獵)豹，連那僅存(cun)的微笑(xiao)都難以保(bao)持。我們在家里(li)看電視：CCTV1頻道，在九點整(zheng)，《開學(學)第一課》便(bian)伴隨著歌聲，舞蹈(dao)，進入(ru)眼簾。
這一課，講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩(hao)、重慶一所(suo)山村小(xiao)學生跳邁克爾·杰克遜舞(wu)步的師生們、帶著養母上學(學)的山西“最(zui)美女孩”孟佩(pei)杰等一個個溫馨感人的(de)故事，句句屬實。
這就(jiu)是他(ta)們的幸福，一(yi)個盲童(tong)彈著優美(mei)的鋼琴曲，直直的深(shen)入了人們的(de)心，看不到黑白琴鍵(鍵)，為何要看到(dao)放棄，他不放棄，邊談邊為我們用無(無)聲的語(語)言講著：“我很幸(xing)福，真的很幸福。”
一(yi)個班級，一個憑第一影響就讓人感到(dao)與眾不同的(de)班主任。教會了即將在小(xiao)鄉村的小學(學)畢業的同(tong)學們什么(me)是幸(xing)福，幸福是分享，幸福是相(xiang)處，幸(xing)福也是令人(ren)留戀的“神(shen)奇”舞(wu)步。幸福讓人歡(歡)笑，發自內心，令人純潔，感人肺腑(fu)。“MichaelJackson music！”令人(ren)熟悉的音樂又在鋪滿雨(yu)水的的操場上回蕩。
還有很(hen)多很多，很長很(hen)長的故事……
幸福的時候歡笑吧(ba)，我們將陪著你，一(yi)起感受(shou)那所謂的幸福。幸福(fu)是什么，我想(xiang)已經不需要(yao)知道了吧，幸福(fu)點點滴滴、碎碎零(ling)零、自(zi)自然(ran)然、真(zhen)真切切，如夢如(ru)幻。
開(開)學第一課(課)主題征(zheng)文【篇3】
什么(me)是美呢？在我看(kan)來鳥兒是因(yin)為能夠在天(tian)空中飛翔而(er)美麗；種子是因(yin)為春雨過后的(de)萌芽而生機(機)勃勃；照片是(shi)因為能(neng)夠定格美好瞬(shun)間，留住深刻的(de)回憶而如此(ci)美妙……美，就在我們身(shen)邊。
開學的第一(yi)天，我(wo)觀看了中央(yang)頻道的《開學第(di)一課》，本(ben)期的主題就(jiu)是“美就在你身邊”。其(qi)實我們生活中有許(許)許多多的美(mei)，就像羅(羅)丹所說(說)的“我們生活中不是(shi)缺少美，而是(shi)缺少發現美(mei)的眼睛。”在(zai)本期《開(開)學第一課(課)》里最令我印(yin)象深刻的是(shi)高原小學(學)唯一的女教師所創造下的(de)美。
在1800米(mi)高的高原有(you)一所普普通(tong)通的小學。這座(zuo)小學雖然破(po)舊，雖然簡陋，但依然(ran)充滿著(zhu)歡聲，充滿(滿)著笑(xiao)語。笑語的(de)源頭(頭)是一群(qun)孩子(zi)和一(yi)位年輕的(de)女教師，這(這)位女教(jiao)師名叫鄧麗。她是一位平凡的資教(jiao)老師，然而因她的(de)到來，給學校增添(tian)無限的生機與活力，同學們在她(ta)的教導下變得自信，變得活潑了。并且有了(le)第一堂的英(ying)語課，第一堂的美(mei)術課，音樂課……
從此高(gao)原小學(學)的孩子們再(zai)也不用(yong)在“六(liu)一”節眼巴(ba)巴地觀望著集(ji)市里的“六一”表(biao)演，為別人鼓掌。他們有(you)屬于自己的“六一”晚(wan)會，他們也有自(zi)己的舞蹈，自己的樂曲，如花的(de)笑容在(zai)他們臉上綻(綻)放，這都是(shi)鄧麗老師所(suo)創造的，是她帶給(給)了孩子們一個愉快的學習生涯(ya)。是她把她(ta)那份(fen)真摯的愛傳遞給(給)這高山之巔(巔)的孩子們。
美在(zai)哪里？其實美就融入在我們的生活中(zhong)。當夏日炎(yan)炎，仍堅持掃著馬(馬)路的環衛工(gong)人，被汗浸濕的(de)衣服是美麗的象征。當傾盆(pen)大雨的時候，默默替(ti)著來不(bu)及收起攤子(zi)的賣菜阿姨舉(舉)起一把傘，這種行為是美麗的表(biao)現。當綠(綠)燈亮的時候(hou)，全部的車仍然停(ting)留在(zai)原地，目送著一位(wei)孤苦伶仃的(de)老人蹣跚地(di)過著馬路，這個畫面是愛與美麗的代表。
美麗無處不在，關愛無處不在。這就是《開學第(di)一課》所告(gao)訴我們最美(mei)的真諦。
開學(學)第一課主題(題)征文【篇4】
愉(yu)快的暑假結(結)束了，我們又迎來了一(yi)個全新的環(環)境。開始了新一學期(qi)的旅程(cheng)！每年(nian)的9月1日，中(zhong)央一臺都會播出《開學(學)第一課》，今年(nian)，我(wo)特(te)地(di)觀看了一(yi)遍，使我受益匪(fei)淺！
這一年的(de)《開學(學)第一課》主(zhu)要是以4個字(zi)為主題：孝(xiao)(xiao)、禮、愛和(he)強。古人有云(yun)：百善孝為先(xian)。孝，從普(pu)遍意義上(shang)來講：無(無)非就是照顧一下父(fu)母，多為他們分擔一些事(shi)情。其實不(bu)是這樣的，對于父母(mu)來說，我(wo)們的(de)安全(quan)才是最重要的，過馬路時一定要1停2看3過路(lu)，不能在公(gong)路上(shang)追逐(zhu)打鬧……平日里，幫父母做一些(xie)力所(suo)能及的事，比如說：擦擦桌子(zi)，掃掃地，倒(dao)杯水等等。總之，就是(shi)讓他們不要(yao)太過勞累，太過操心。人(ren)們常說：女孩(hai)子就應該知書達理，不要(yao)過于大大咧(lie)咧，有礙(礙)自己的形象。老師時常教(jiao)育我(wo)們，懂禮貌的孩子才(cai)是好孩子(zi)，禮，要從小就做起(qi)，簡簡單單的幾句(ju)話就能讓你成為一個人人夸獎的好孩子(zi)：“謝謝”、“對不起”、“你好(hao)”、“再見”。見到媽媽的同學要(yao)友好的叫一(yi)聲“阿姨”見到爸爸的同(tong)學要禮貌的(de)叫一聲“叔(shu)叔”。公(gong)共場合里不(bu)能大聲喧嘩，會影響到別人(ren)，吃(chi)飯時不能發(發)出(chu)“唆唆”的聲音，這樣是(shi)不禮貌的(de)。父母常常教育我們：要學會愛自(zi)己，愛他人。愛自己的意思(si)就是要學(學)會保護(護)自己，不讓自己受到傷害，愛他人的意(yi)思就是在別(別)人需要幫助(zhu)的時候向他(ta)們伸出援手(shou)，在課(課)本上我們也(ye)學過“贈人玫(mei)瑰，手(shou)留余香。”同時，我們也要向雷鋒(鋒)叔叔學(學)習，以助(zhu)人為快樂之(zhi)本，將愛心獻給每一(yi)位人士(shi)。有(you)一句古話：自(zi)力更生，豐衣足食(shi)。從哪里(li)跌倒(dao)，就要從哪(na)里爬起來，就算失敗了(le)，我(wo)們也不能(neng)心灰意冷，因為有一句名(ming)言時刻告誡(誡)著我們：失敗就是成功(gong)之母。自(zi)強不(bu)息才能不愁吃穿。
在整個影片當中，讓我深受教(jiao)育的就是秦勇(yong)了，他(ta)原本有著屬于自己的輝(輝)煌舞臺，卻因為自己的兒子(zi)放棄了(le)，有(you)許多人問他(ta)：“你從6歲開始(shi)學音樂，已經在演藝路上踏(ta)出了一片天(tian)地，你放棄了(le)，真的不后悔嗎？”秦勇沒有(you)猶豫半刻，果斷的(de)回答：“我不后悔，為了大珍珠(zhu)，無論我做什(shen)么都值得。”
人生路是(shi)漫長的(de)，只有真(zhen)正理解了這(這)四個字的人(ren)才不會失敗，孝(xiao)順父母、懂(dong)禮講禮、關愛他人、自強不息(xi)！
開學第一(yi)課主題征文(wen)【篇5】
“鐺(鐺)鐺鐺，” 鬧鐘過了(le)三聲，我急忙(mang)一咕嚕爬了(le)起來，今天(tian)是9月1日，是新學期(qi)(qi)的第一天。今天(tian)我可(ke)以和我久違(違)的小伙(huo)伴們一起上(shang)課、一起玩耍了。興奮地心(xin)情不由自主(zhu)地冒(mao)了出(chu)來。
這一(yi)天(tian)，我早(zao)早地來到了(le)學校，老(lao)遠就(jiu)看見一(yi)張橫(橫)幅掛在學校(xiao)的大門上面，上(shang)面寫著：迎(ying)接新同學。一進大門(門)，我(wo)看見學校有(you)很大的變化(hua)：嶄新的欄桿、干凈的櫥窗(chuang)、青(qing)青的草坪、整潔的教室，一切都(dou)有了變化。走進教室(shi)，我和同學們一(yi)一打了招呼(hu)，便坐(zuo)到自己的座(zuo)位上，仔細地觀察(cha)同學們有什(shen)么新的變化(hua)，除了年京茹(ru)和吳曉莉發型有(you)所改變之外(wai)，其(qi)他都沒有什么改變，只(zhi)是每個人都(dou)長高了。
上課鈴響了(le)，第一(yi)節是語文課。馬老(lao)師滿面(mian)春風地走了(le)進來。馬老師見我們坐姿端(duan)正，精神飽滿，臉上露出(chu)欣慰的笑(xiao)，馬老(lao)師說：“喲，坐得這么(me)端正，我相信這(這)節課一定能上好。”于是，我們言歸正(zheng)傳，開(開)始上一堂生(sheng)動的語文課(課)。兩個月沒見到(dao)馬老師了，真是(shi)久違啊(a)!馬老師的(de)語言還是那(na)么幽默風趣(qu)，我們和馬(馬)老師的(de)臉上都充滿著笑容，歡聲笑語在整(zheng)個校園回(hui)蕩，讓人久久回味。馬(馬)老師不愧是(shi)語文(wen)老師，他(ta)妙語連(連)珠、滔滔不絕(絕)，而且附(fu)有幽默感，讓我們笑(xiao)得更開(開)心，更興(興)奮，讓我們處于輕松的(de)學習狀態，馬(馬)老師在課中(zhong)提了問題，我(wo)舉起膽怯的(de)小手，又害怕(pa)被馬老(lao)師點名回答(da)問題，心都提(ti)到嗓子眼了(le)。“我們愛你啊，中國!先(xian)請幾位同(tong)學讀一讀課文”馬老(lao)師用洪亮的(de)嗓音說道(dao)，只聽“唰”地(di)一聲，同學們都舉(舉)起了手，我也不由(you)自主地舉了(le)起來，心(xin)在想：一定要克服(fu)不愛發言的(de)小毛病，這(這)樣你才能進(進)步。馬老師左(zuo)看右看，看到那么多(duo)齊刷刷的小(xiao)手，露出了燦爛的笑容。馬老師這(這)時又用洪亮(liang)的嗓音說道(dao)：”桂林山水甲(jia)天下，不是桂(gui)林山水假天(tian)下一定不能(neng)寫錯哦。“話音剛落，全班哄然(ran)大笑。
真是一(yi)堂生動有趣(qu)的開學第一(yi)課!
開學(學)第一課主題(題)征文【篇6】
“叮(ding)鈴鈴”尹老師伴(ban)著清脆(cui)的鈴聲大步走向(xiang)講臺。尹老師環顧四周，故做(zuo)神秘的說：“今(jin)天我們來玩(wan)一個游戲。”什么我們沒聽錯吧，游戲，這(這)可是課堂，大家一(yi)個個都百思(si)不得其解，但聽到“游戲”二(er)字(zi)，我們還是(shi)歡呼雀躍。老師又(you)說：“這個游戲叫吹雞毛，規則是誰的(de)雞毛先掉地下，誰就(jiu)輸了，每組派(pai)一名選手參賽。”經過緊(緊)張的評選，大家一(yi)致認為揚(揚)卓道是最佳(jia)人選。尹(yin)老師大聲喊(han)到：“預備。”
“噓”比賽開始(shi)了，比賽選(選)手一(yi)起將將羽毛拋向高(gao)空，隨后他(ta)們洋相(xiang)百出，有(you)的把羽毛吹(chui)的對方的臉上，有的(de)把羽毛吹的(de)太高，蹦(beng)起來吹的，有的(de)從教室(shi)的這頭跑到那(na)頭的，還有的被羽(yu)毛耍的團(團)團轉，逗的臺下同(tong)學笑得前仰(yang)后合，仿佛(fu)臺上的同學都是小(xiao)丑，一樣。呀(ya)!揚卓道的(de)羽毛快要掉(diao)地上了，我(wo)們組的同學(學)為他吸了口(kou)涼氣，我們都以(yi)為揚卓道要(yao)輸了，誰(誰)知他突(tu)然已迅(xun)雷不及掩耳(er)之勢臥在低(di)上，使勁一吹，奇(qi)跡發生了，羽(yu)毛又重新飛(飛)上了天。可這時另(ling)一名正在倒(dao)著吹羽毛的(de)同學一下被(bei)臥著的揚卓道給扳道了一(yi)下屁股作著了地，這位(wei)同學的羽毛(mao)落到了地上(shang)，被(bei)淘汰，隨后(hou)又有五個人(ren)相繼被淘汰(tai)。場上只(zhi)有揚卓道(dao)和王開元相持(chi)不下，揚卓道一不(bu)留神第一就(jiu)與他擦邊而(er)過。王開元是第(di)一。
“叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師問：“過癮(癮)不?”大家(jia)異口同聲的(de)說：“過癮!”，老師說：“作(zuo)文一篇!”啊!我暈!
開學(學)第一課主題(題)征(zheng)文【篇7】
《開學第一課》對于教師和學生是一(yi)個很有意義(義)的欄目。9月1號開學(學)日，新學期，新風貌(mao)！希望自己能(neng)永葆對教育(yu)的情懷！
感動于解海龍花(hua)費十年時間(間)關注基礎教(jiao)育，把(ba)拍攝的照片(pian)讓社會大眾知(zhi)曉，讓社會大眾團結力量(liang)滿足貧困山(shan)村孩子對知識的渴望(wang)，成就了一個又一個精彩(cai)的人生！“大眼睛(jing)”“大鼻涕(ti)”“小光(guang)頭”等(deng)等都開啟幸福的人生。
俞(yu)敏洪的成功(gong)，讓大家明白(bai)沒有辛勞的(de)付出，就不會有現(現)在的成功！他說奮斗包(bao)括兩層含義(義)——目標和努(nu)力。兩次考研失(shi)敗，并(bing)不會讓我放(fang)棄當初的選(選)擇。就像俞敏洪(hong)，堅持是唯一(yi)需要做的！
科(ke)技的力量——《無殼孵化(hua)小雞(雞)》，開啟了學生們創造的潛力！
《開學第一課》精彩的(de)亮點是節目邀(yao)請各行(xing)行業的人員(員)比如陸軍、飛(飛)行員、攝影家、演員、創業者、設計師、教(jiao)授，讓學生(sheng)們早早感觸(觸)到夢想的(de)力量！看到了祖(zu)國的繁榮昌(chang)盛！為祖國自豪！欄目形(xing)式多樣，歌曲、實驗、演講(講)、游(you)戲等，想(xiang)必不管是孩(hai)子還是大人(ren)都收獲(獲)頗豐，不(bu)負所望！